逾4成學生每周少動匹克球盼納體育課
摘要匹克球(Pickleball)是一種結合網球、羽毛球與桌球特色的持拍運動,使用類似加大的桌球拍,在接近羽毛球場大小的場地內擊球,球具則為帶有孔洞的中空塑膠球。
金車文教基金會針對青少年運動習慣進行調查,結果顯示雖有90.1%學生具備基本運動習慣,但仍有41.2%學生每周運動兩次以下。由於球類運動是學生除跑步外最常從事的運動類型,近期快速受到關注的匹克球,也被期待能成為校園推廣運動的選項。
課程社團拓展接觸機會
匹克球(Pickleball)是一種結合網球、羽毛球與桌球特色的持拍運動,使用類似加大的桌球拍,在接近羽毛球場大小的場地內擊球,球具則為帶有孔洞的中空塑膠球。這項運動因節奏適中、規則相對容易理解,且不同年齡層都較容易入門,近年在各地逐漸受到歡迎。
調查指出,男學生最常選擇的球類運動為籃球,占59.4%;女學生則以羽球為主要偏好,占68.6%。學生願意參與球類運動的原因,包含團隊合作、技術挑戰、規則簡單,以及容易上手等因素,顯示校園運動若能降低入門門檻,較有機會吸引更多學生投入。

協會推動匹克球進校園
在運動與學習感受方面,64%國中小學生認為運動對學習有正向幫助,但仍有36%學生感受並不明顯。基金會也針對匹克球進一步了解學生接觸情形,結果顯示約7成學生未曾接觸過匹克球,但對新興球類運動仍有一定興趣。
調查結果顯示,57.3%學生願意嘗試新興球類運動,另有32.8%學生表示,若學校設有相關課程或社團,願意進一步參與。相關單位因此認為,若能透過體育課或社團形式提供接觸機會,匹克球可望成為補足學生運動量的校園運動項目之一。
她希望教育部能將匹克球納入體育課教學內容,並指出這項運動相較其他項目容易上手,但也能發展出技術性,適合進一步推廣。
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